評估政策

本校的評估分為「進展性」及「總結性」兩部分,目的為檢視學生的學習進程,以及評估學生在汲取知識、掌握技能及培養良好態度和價值觀等方面的表現,讓教師們針對學生在學習上遇到的困難,提供有效及適時的回饋。「進展性評估」滲透在日常教學中,評估方式包括教師觀察、課堂表現、小組匯報、默書、小測、時事分享、實作評估等,著重學習過程和學習進度。總結性評估則於每學期進行一次。

 

為了讓小一更容易適應小學生活,小一上學期只有進展性評估,學生不需參加考試,待學生在下學期適應後,在五月底才第一次參加考試。

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