常識科
目標
1.利用出版社提供的資源及校本課程，以完善常識科課程，加強學生對常識科的自我探究能力。
2.利用學校不斷完善的設備，為學生營造有利的學習環境。
3.運用多元策略學習，讓學生認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任，並關注社會的福祉。
4.在教學時加入閱讀材料，擴闊學生在常識科學習領域的知識，培養對社會的事物感興趣，關心身邊發生的事情。
5.加設英文課程，以英語教授常識課程，提升學生英語水平，讓學生認識更多日常生活中與常識相關的詞彙，提升學生在常識科學習領域的知識。
6.在常識科課程中加入正向元素，建構正向的校園文化。
2021 - 2022 年度活動
日期 | 活動名稱 | 目標 |
全年 | 英語教學 | 增設英語班，以英語教授常識科課程，讓學生認識更多日常生活中與常識科相關的詞彙，提升學生整體英語水平。 |
全年 | 時事分享 | 通過分享時事新聞，令學生對新聞時事新聞有更深入的認識，培養學生對時事的觸覺。 |
2021年9月至2021年10月 | 回收月餅盒 | 通過收集月餅盒，學生能真正做到把廢物回收，提升學生對循環再造的環保觀念。 |
2021年10月 | 月餅盒義工捐贈活動 | 學生把收集得來的月餅盒，親身拿到回收地點捐贈，讓學生可以身體力行，實踐環保，培養學生正向的觀念和價值。 |
2021年11月至2022年7月 | 科組各項參觀活動 | 配合常識科課程綱要及各級全年學習主題，豐富學生的學習經歷。 |
2022年4月 | 常識週 | 配合STEM科，利用5G wifi蛋進行不同的學習活動，讓學生從嶄新的科技中，學習常識科課堂以外的知識。 |
