體育科
目標
1. 透過參與課外體育活動及參與校內家際比賽，提高學生的自信心。
2. 透過不同運動項目的教授和訓練，培養學生定期運動的習慣及建立健康的生活模式。
3. 善用電子學習平台及跨學科合作，提升學生的自主學習能力及對體育的興趣。
4. 於體育課及各活動和比賽中注入正向思維概念，建立欣賞文化，鼓勵學生互相讚賞。
5. 小一至小四推行「體育專項課程」，聘請專業港隊教練任教，提供不同的專項選擇，包括:劍擊、游泳、乒乓球、羽毛球、足球、功夫等，發掘學生潛能的同時，藉以培養學生養成做運動的習慣，培育健康孩子。
2024 - 2025年度活動
日期 | 活動名稱 | 目標 |
全年 | 課間操 鬆一鬆 | 於每星期一第一個小息進行課間操，不但可以培養學生養成做運動的習慣，而且可以鍛煉身體，促進健康及增強肌肉。 |
sportACT 運動日誌 | 讓學生由對運動的認知(Awareness) 開始，繼而選擇(Choice) 各項適合自己的運動，定立做運動的目標(Target), 最後付諸實行(ACT) 。透過參與運動，提升整體心理和身體質素。 | |
2024年12月 | 九北田徑比賽 | 讓具潛質的學生報名參與九北田徑比賽，藉此讓學生從中獲取校外比賽經驗。另外，運動員在互相切磋技術的同時，更可以培養他們的體育精神，從而達致正面的價值觀。 |
術科週 | 讓學生參與體育科設計的學習活動，提升學習興趣。 | |
2025年2月28日 | 第二十九屆陸運會 | 發展學生對運動的興趣，希望透過比賽提升學生的自信心，以及對家或班級的歸屬感，同時培養學生的團體合作精神。 |
2025年4月 | 運動講座 | 讓學生了解體適能，提升學生對不同運動的認知。 |
